Москва, 1960 год. Издательство Академии педагогических наук РСФСР. Издательский переплет. Сохранность хорошая. Содержание настоящего сборника строится применительно к проекту новой школьной программы по литературе. Его первая, теоретическая часть складывается из двух разделов. В первом разделе рассматриваются вопросы о значении и месте Горького в общественной и литературной жизни страны и в созидательной работе советского народа после победы Великой Октябрьской социалистической революции. Второй раздел первой части посвящается анализу всех основных произведений писателя в хронологической последовательности. Такое построение первой части сборника позволит учителю литературы воссоздать всесторонний облик Горького и как продолжателя лучших традиций прошлого, и как основоположника советской литературы, и как вдохновенного борца за коммунизм. Вторая, методическая часть сборника преследует цели оказания непосредственной помощи учителю в процессе...