Есть только одно благо - знание и только одно зло - невежество.
Сократ

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


!!! Педкниги в Читай-городе!

Оглавление сайта ▼



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы

В мире WWW:

Повторительно-обобщающие уроки по обществознанию. 8-11 классы


Глобус, 2009
Страниц: 304
Формат: 60x84/16
Сборник составлен в помощь учителям-предметникам для получения опыта проведения повторительно-обобщающих уроков по обществознанию и организации гражданского, правового воспитания школьников. В книге представлены разработки повторительно-обобщающих уроков в традиционной и игровой форме проведения. Составитель сборника разъясняет технологию проведения уроков повторения и систематизации знаний по обществознанию. Учитель-предметник, классный руководитель найдут здесь интересный и содержательный материал для организации учебной и во??питательной деятельности школьников на уроках и внеклассных мероприятиях по обществознанию.










Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
Дети-изгои
Практически в любом детском коллективе есть дети-изгои. Они появляются, точнее обозначаются таким малоприятным статусом, с молчаливого сговора класса. Точнее – с молчаливой, а то и весьма явной указки так называемых "популярных" детей. К изгою могут относиться демонстративно пренебрежительно, могут его пассивно не лю...


Готовимся к юбилею школы
Большие школьные праздники это не только радость, гордость и счастливые улыбки, но и головная боль педагогического коллектива. Сколько усилий, стараний, фантазии прилагают учителя, чтобы достойно встретить очередную громкую школьную дату. И иногда не хватает самого малого ...
> info@pedknigi.ru <