Умные люди учатся для того, чтобы знать, ничтожные - для того, чтобы их знали.
Восточное изречение |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА
Оглавление сайта ▼
Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы
В мире WWW:
Т. М. Мищенко
Геометрия. 9 класс. Тематические тесты по геометрии
Планета знаний,Астрель,АСТ,ВКТ, 2011 Страниц: 144 Формат: 84x108/16 В сборник включены тематические контрольные работы в новой форме для школьников, обучающихся в 9-х классах по учебникам Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева, Э.Г.Позняка, И.И.Юдиной "Геометрия. 7-9", А.В.Погорелова "Геометрия. 7-9", И.Ф.Шарыгина "Геометрия. 7-9". Все тесты даны в двух вариантах. Для каждого из трех учебников даны система тематического тестирования и решения всех заданий, входящих в тесты. В конце пособия приведены правильные ответы и решения. Сборник можно рекомендовать учителям для проведения контроля по каждой теме, учащимся для подготовки к итоговой аттестации, родителям для организации помощи детям. Категории каталога: Дополнительные методические пособия |
Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►библиотека:
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►
Вокруг школы
Поисковые игры в учебном процессе
Наверняка каждый хоть раз играл в школе в игру «Следопыт». Она имеет много вариантов и интерпретаций, но суть заключается в поиске информации. Когда-то в этом соревновались пионерские отряды дружины, позже – параллели классов. Сегодня мода на поисковы...
По мнению Ямбурга государство должно предоставлять перспективы всем детям
Евгений Ямбург – директор центра образования, член-корреспондент Российской академии образования, 29 февраля 2012 года заявил, что государство должно создать условия, при которых все российские дети смогут получать знания и проявлять себя вне зависимости от накопленного ими запаса знаний. Ямбург полагает, что многие дети будут чувствовать себя ущемленно, если государство не создаст благоприятных возможностей для них.
