Книга освещает многолетний опыт работы лаборатории игры г. Вологда. В ней представлена система педагогического взаимодействия с ребенком, направленная на эффективное развитие игровой деятельности с целью формирования разносторонней творческой личности дошкольника средствами игры и развивающей предметно-игровой среды. Предназначена для педагогов ДОУ, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, слушателей курсов повышения квалификации педагогических кадров. Материалы пособия могут быть использованы при проведении методических семинаров и для создания методических рекомендаций для управленческого звена системы дошкольного образования.