Пособие содержит описание опыта организации самостоятельной работы старшеклассников в процессе изучения литературы. Представленные уроки позволяют увидеть возможности различных методических подходов к преподаванию предмета и организации учебной деятельности старшеклассников (театральная иллюстрация, проекты, педагогические мастерские, индивидуальная и групповая самостоятельная работа, дифференциация обучения). Предложенные материалы помогут педагогу найти интересные подходы к изучению произведений, включенных в школьную прогр??мму, новые и неожиданные вопросы к хорошо знакомым художественным текстам. Предназначено учителям литературы общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.