Данная программа является одной из первых попыток выйти за рамки сложившихся практик и представить концепцию изучения общественных наук в средней школе на основе компетентностного подхода. Программа предполагает принципиально новый подход и в содержательном плане, и в организации учебного процесса. Общество изучается через проблематизацию и анализ учениками собственного жизненного опыта с помощью научных теорий, а не наоборот, когда теоретическое знание просто иллюстрируется примерами из жизни.