Интеллект есть способность координировать знание, хотя его часто смешивают со знанием, как таковым.
Инаят Хан Хидаят

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


!!! Педкниги в Читай-городе!

Оглавление сайта



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы

В мире WWW:

С. И. Львова

Схемы-таблицы по русскому языку. Орфография и пунктуация. Раздаточные материалы с методическими рекомендациями


ДРОФА, 2010
Страниц: 116
Формат: 60x90/8
Предлагаемые раздаточные материалы помогут организовать работу по орфографии и пунктуации на разных этапах обучения русскому языку в основной и старшей школе. Эти наглядные пособия выполнены с учетом современных издательских возможностей: 36 схем-таблиц, удобный для работы формат 21 х 29,5 см, двустороннее ламинирование, что делает пособия практичными в употреблении и долговечными. Яркая особенность этих схем-таблиц - использование разнообразной цветовой гаммы для выделения смысловых блоков учебной информации. Цветовое решение этих схем п??зволяет одновременно воздействовать на зрительную, логическую и эмоциональную память ребенка, что дает возможность более полно использовать разные каналы получения учебной информации и способствует повышению качества обучения. В комплект также входит методическое пособие, содержащее рекомендации по работе с таблицами, теоретический комментарий и примеры практических заданий.
Категории каталога:
Русский язык










Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
Учимся с помощью ассоциаций
Для чего нужно развивать ассоциативное мышление? И что это вообще такое? Если ещё не знаете, самое время узнать и взять на вооружение. Дело в том, что в основу многих обучающих методик взят принцип ассоциаций, проще говоря, нам легче запомнить не абстрактную информацию, а ту, при запомин...


Учимся конспектировать
Умение правильно составлять конспекты невозможно не оценить тем, кто оказался на студенческой скамье. И дело даже не в том, что здорово быстро и разборчиво фиксировать материал лекции. Конечно, это начало начал, но оказывается, чем лучше составлен конспект, тем меньше вам ...
> info@pedknigi.ru <