Блажен, кто ничего не знает: он не рискует быть непонятым.
Конфуций

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


!!! Педкниги в Читай-городе!

Оглавление сайта ▼



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы

В мире WWW:

Математика. Готовимся к ОГЭ. Диагностические работы в формате ОГЭ


МЦНМО, 2015
Страниц: 144
Формат: 60x90/16
Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по математике в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по математике, формат и содержание которых соответствуют контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Авторы пособия являются р??зработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад (http: //statgrad. org). Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).










Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
ввввввввввввввввв
ввввввввввввввввв


Японский: для ценителей Востока
Современные российские школьники поголовно увлечены аниме и манга, а бизнесмены осваивают принципы кайдзен-менеджмента. И хотя у нас еще не принято летать в Токио на выходные, записаться на курсы японского лучше сейчас: в отличие от английского, обучение займет не менее шести лет
> info@pedknigi.ru <