Работа посвящена совершенствованию методической системы обучения иностранных студентов на предвузовском этапе в новых условиях реформирования образования. Задачей настоящего исследования в целях оптимизации процесса обучения послужил поиск путей интенсификации обучения математике на основе предлагаемой инновационной методики. Расширение экспорта образовательных услуг, тенденции глобализации, стартовые образовательные условия – все это служит стимулом для совершенствования образования и разработки новых организационных условий и технологий обучения, определяя актуальность настоящего исследования.