Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.
М. МонтеньСуществует только два типа учителей: те, кто учит слишком многому, и те, кто не учит вообще. |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА
Оглавление сайта ▼
Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы
В мире WWW:
В. Ю. Романова, Л. В. Петленко
Русский язык. 2-4 классы. Оценка достижений планируемых результатов обучения. Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения
Вентана-Граф, 2014 Страниц: 272 Формат: 60x84/16 В книге предлагается система заданий, позволяющих оценить текущие и итоговые результаты обучения русскому языку во 2-4 классах. Пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 1-4 классов (авторы С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова, Л.В.Петленко, В.Ю.Романова), входящего в систему "Алгоритм успеха". Может быть использовано в классах, работающих по другим программам и учебникам по русскому языку. Для учителей, руководителей школ, методистов. Категории каталога: Русский язык |
Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►библиотека:
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►
Вокруг школы
Чтение книг малышу залог успехов в школе
Результаты исследований, проведенных британским Институтом образования
Чокнутый профессор уделывает правительство РФ
Первая в России демонстрация ученых против сокращения штата РАН началась на Дальнем Востоке
