Первыми игрушками, с которыми ребенок говорит о радост­ных и о грустных событиях, часто являются куклы и медвежата. Поэтому педагоги и психологи используют кукол и мягкие иг­рушки на занятиях, вызывая детей на опосредованный контакт. Кукла-рукавичка волшебным образом помогает строить более доверительные и открытые отношения ребенка со взрослым, а также учит, как надо правильно себя вести. Книга представляет собой практико-ориентированное по­собие с авторскими занятиями, цель которых - формирование этических основ, а также навыков жизн?? в социуме у дошколь­ников. В пособии представлены 20 примерных занятий, которые могут проводиться как воспитателями, так и психологами и учителями-дефектологами в небольших группах детей. В зависи­мости от уровня развития малышей занятия могут проводиться с детьми как младшего, так и старшего дошкольного возраста. Книга адресована родителям, няням, гувернерам, а также воспитателям, психологам, дефектологам, работающим как в общеобразовательных, так и в коррекционных дошкольных груп­пах, домах ребенка.