Монография СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ написана в соответствии с требованиями к общепрофессиональной подготовке бакалавров педагогических вузов. Данная монография включает в себя две главы. Логика построения материала основана на раскрытии теоретико-методологических основ построения педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении, обобщении научно-теоретических основ изучения процесса социальной адаптации детей раннего возраста, технологии социально-педагогического проектирования, построению модели воспитательной среды ДОУ, организации и управления социально-педагогической деятельностью, а также диагностического инструментария по оценке социально-педагогического проектирования процесса социальной адаптации детей раннего возраста в ДОУ В монографии представлены основные научно-методологические подходы к построению педагогического процесса ДОУ рассматривается...