Программа основана на идеях развивающего обучения, личностно-ориентированного и системного подходов. Начальный этап литературного образования рассматривается как базовый в процессе литературного развития школьников. Обучение направлено на становление читателя, способного к полноценному восприятию искусства слова, и развитие способности выражать в слове свои впе-чатления, переживания, размышления. Основным методом изучения художественного произведения является целостный анализ текста, а методом развития речи - литературное творчество учащихся.