Книга о внеклассной работе педагога с детьми, о больших воспитательных потенциях такого рода совместной деятельности; определяются цели, задачи, функции внеклассной работы; раскрываются многообразные средства и формы; приводятся иллюстрации из реальной практики воспитания детей; определяются методические основания организации разнообразной групповой и индивидуальной деятельности детей; предлагаются простые решения сложных ситуаций и методические рекомендации по повышению педагогической технологии организации внеклассной работы. Пособие адресовано школьным педагогам и педагогам внешкольных учреждений, методистам управленческих структур, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений, а также научным работникам, изучающим воспитательный процесс.