В пособии представлены содержание и методические рекомендации по организации непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности воспитателя и детей дошкольного возраста в образовательном учреждении в рамках образовательной области "Здоровье". Рассказано о задачах воспитания культурно-гигиенических навыков детей и формирования у них начальных представлений о здоровом образе жизни. Даны методические рекомендации, которые подкреплены примерами дидактических игр, конспектов, проектов. Также включен список рекомендуемой художественной литературы для чтения детям по теме "Здоровье". В главе, посвященной мониторингу достижений детьми планируемых результатов освоения образовательной области "Здоровье", представлена комплексная диагностика сформированное у дошкольников культурно-гигиенических навыков и основ здорового образа жизни. В приложении даны перспективное планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, музыкально-познавательные досуги с детьми разных возрастных групп, а также проектная познавательная деятельность по теме здоровьесбережения. Издание адресовано воспитателям, специалистам, старшим воспитателям детских садов, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические рекомендации, представленные в настоящем пособии, обобщают многолетний опыт работы дошкольных образовательных учреждений, функционирующих в инновационном режиме, и соответствуют новым требованиям времени.