Предлагаемая читателю книга существенно отличается по содержанию, задачам и построению от методических пособий по истории древнего мира и средневековья. Методические пособия содержат последовательную методическую разработку тем курса и даже уроков. В настоящей книге рассматриваются общие вопросы методики обучения истории древнего мира и средних веков на основе действующей школьной программы. Книга открывается главой, в которой рассматриваются все основные моменты подготовки учителя к занятиям - от работы над содержанием курса к вдумчивому изучению программ и школьного оборудования исторического курса и, наконец, к планировке темы и урока. Эта глава служит как бы введением, обосновывающим круг вопросов, развиваемых в следующих главах. Далее читатель найдет характеристику содержания школьного курса истории древнего мира и средних веков. В главах II и III раскрываются задачи, идейное содержание и система построения этих школьных курсов. В следующей главе...