Однажды, находясь во Флоренции, Чайковский увидел на улице мальчугана, который пел песню трагического содержания. На его детском лице композитор увидел едва ли не настоящее горе! Возможно, эта встреча побудила его, наконец, взяться за осуществление своей мечты - написание цикла детских пьес, которые он объединит в "Детском альбоме". Работа над ним принесла ему необыкновенную радость. Сюжетами, близкими душе ребенка, композитор пытался донести до него краски окружающего мира. Он использовал в своей работе фольклорные мотивы: русские, итальянс??ие, немецкие, французские... Все музыкальные жанры, какие могут быть понятны маленьким "артистам", развивают их образное мышление, помогают осознать радость от узнавания природы, людей - и безграничных музыкальных возможностей. Чайковский выстроил свои пьесы в последовательности, сопоставимой с началом дня, его серединой и концом. А это помогало детям увидеть жизнь в новом "измерении", когда житейские "подробности" не заслоняют радости от пребывания в этом сложном, но таком интересном мире. В нем шепчутся деревья, сияет солнце, поют птицы, плывут облака... ?? звучит музыка!