Проблема организации обучения, максимально учитывающего различия в развитии и способностях учащихся "группы риска" - одна из наиболее острых проблем в практике школы. Настоящее пособие знакомит с опытом работы педагога-практика компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения русскому языку в 5 классе. Особое место в излагаемых разработках уроков уделяется словарной работе, орфографическим заданиям, игровым моментам, орфоэпическим упражнениям, составлению связных высказываний и текстов, умению применять на практике полученные зна??ия и эффективно их использовать.Пособие предназначено учителям русского языка для творческого использования.