Мы не знаем, долго ли просуществуют земля и небо, но знаем, что всегда 3 и 7 будет 10.
Августин Аврелий

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


!!! Педкниги в Читай-городе!

Оглавление сайта



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы

В мире WWW:

Е. В. Езушина

Азбука правильного питания. 1-2 классы. Конспекты занятий, дидактические игры, викторины, сказки, исторические справки


Учитель, 2008
Страниц: 176
Формат: 60x90/16
Убедить детей в том, что питание определяет здоровье человека, его рост, развитие и работоспособность, - важная задача педагогов.Читателям представлен один из вариантов решения этой проблемы, разработанный в соответствии с программой "Разговор о правильном питании", предполагающий активное вовлечение в совместную деятельность учеников и их родителей. Дидактические игры, загадки, пословицы, викторины, сказки, исторические справки помогут педагогам провести занятия в интересной, занимательной форме.Предлагаемое пособие предназначено для ??чителей начальных классов, родителей, специалистов дополнительного образования.










Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
Школа: платить не за процесс, а за результат
Наша система высшего образования – фабрика по производству унифицированных дипломов общегосударственного образца.О странностях нашей образовательной системы и о том, что в ней можно изменить, рассказывает губернатор Пермского края Олег Чиркунов.


Школа: взрослые не понимают, куда движется мир
В сегодняшних попытках построить систему образования не угадываются очертания будущего. Мало кто себе четко представляет, что будет со школой после того, как улягутся страсти о ЕГЭ и стандартах.
> info@pedknigi.ru <