Тот идеал совершенства, который воплощают в себе учителя, слишком малопривлекателен, чтобы к нему стремиться.
К. Фрелих

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


!!! Педкниги в Читай-городе!

Оглавление сайта ▼



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы

В мире WWW:

С. А. Маркин

Обществознание. 6 класс


Вентана-Граф, 2015
Страниц: 144
Формат: 60x84/16
Пособие, входящее в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", предназначено для организации преподавания курса обществознания в 6 классе по учебнику В.В.Барабанова. И.П.Насоновой под редакцией Г.А.Бордовского (М.:ВентанаГраф, 2014).Пособие содержит тематическое планирование курса и подробное описание каждого урока с указанием его целей, плана и оборудования, необходимого для проведения занятия. В пособии содержатся справочный материал, творческие задания, темы учебно-исследовательской и проектной деятельности. Их цель - сделать занятия по обществознанию более увлекательными и разнообразными, помочь раскрыть творческий потенциал учащихся.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).










Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
Языковые тренинги: берем на вооружение!
Сегодня на языковые тренинги обратили внимание не только лингвистические центры, идущие в ногу со временем, но и работодатели, заинтересованные в повышении квалификации персонала


Языковой штурм
Хотите с пользой провести каникулы? Поезжайте за рубеж по каникулярной программе вы не только отдохнете и получите массу впечатлений, но и быстро подтянете иностранный. Дело за малым: решить, какая программа нужна именно вам
> info@pedknigi.ru <